Výchovné poradenstvo
Kariérové a výchovné poradenstvo
Konzultácie sa poskytujú podľa potreby po dohode so žiakmi a rodičmi.
Plán práce výchovného poradcu a kariérového poradcu v školskom roku 2023/2024
Úlohou výchovného a kariérového poradenstva je :
- usmerňovať žiakov 5., 8. a 9. ročníka pri výbere vhodného štúdia na strednej škole a osemročnom gymnáziu
- v stanovenom termíne manažovať zasielanie všetkých prihlášok na stredné školy a tým zabezpečiť žiakom ich ďalšie štúdium
- pomáhať žiakom pri výbere vhodnej strednej školy pohovorom, zverejnením propagačných materiálov na nástenke, organizovaním exkurzií do škôl, online formou, sprostredkovať termíny DOD
- pravidelné zabezpečovanie zberu informácií o záujme žiakov pre ŠVS a odoslanie prihlášok na stredné školy v určených termínoch.
- zabezpečenie psychológa z CPaP Pezinok za účelom testovania žiakov na profesionálnu orientáciu
- poskytovať poradenstvo žiakom, ich zákonným zástupcom a učiteľom v otázkach výchovy, vzdelávania a v oblasti prevencie problémového a delikventného vývinu žiakov
- sprostredkovať prepojenie školy s odbornými zariadeniami – CPaP, ŠCŠPP, VÚDPAP, ÚPSVaR, ktoré sa zaoberajú starostlivosťou o deti.
- systematicky sledovať vývin žiakov a zmeny v ich správaní. Ak sa správanie dieťaťa dá korigovať pedagogickými postupmi, zabezpečiť včasné odborné psychologické a špeciálno-pedagogické vyšetrenie a postupovať na základe príslušných záverov. Spolupracovať so školským psychológom, špeciálnym pedagógom a odbornými zamestnancami poradenských zariadení, najmä regionálne príslušného CPaP Pezinok
- pracovať so žiakmi (nadanými, talentovanými, integrovanými, šikanovanými alebo problémovými, pomáhať riešiť problémy s dochádzkou, krádežami, konfliktami, agresivitou, alkoholom, drogami, poruchami učenia a správania, s rodičmi, s centrami pedagogicko – psychologického poradenstva a prevencie, s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny – so sociálnou kuratelou (v súvislosti so sociálno-patologickými javmi), s políciou (pri problémovom správaní, ale aj preventívne pri organizovaní prednášok, besied)
- v spolupráci s vedením školy, triednymi učiteľmi, ostatnými vyučujúcimi vytvárať podmienky pre inkluzívne vzdelávanie žiakov, vrátane žiakov so ŠVVP a integrovaných žiakov
- pomáhať pri tvorbe individuálnych vzdelávacích plánov pre žiakov so zdravotným znevýhodnením vzdelávaných v školskej integrácii
- pri organizácii výchovy a vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami dohliadať na realizáciu odporúčaní poradenského zariadenia, pri realizácii spolupracovať so školským psychológom, špeciálnym pedagógom, všetkými vyučujúcimi a v spolupráci s rodičmi žiakov. Vychádzať z platnej legislatívy.
Časový harmonogram plánu práce VP:
September:
Vypracovať plán práce výchovného poradcu a kariérového poradcu
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Odovzdať zber informácií pre výpočtové stredisko
Poskytovať žiakom informačný materiál o stredných školách
V spolupráci s triednymi učiteľmi, školským psychológom evidovať žiakov s poruchami správania, vývinovými poruchami učenia.
Propagačná činnosť – vytvoriť a následne pravidelne aktualizovať triedne nástenky v 9. ročníku s aktuálnymi informáciami o povolaniach, o štúdiu na stredných školách
V rámci spolupráce s CPPPaP uskutočniť v deviatom ročníku psychologické vyšetrenie „profesijná orientácia“ podľa požiadaviek zákonných zástupcov
Vstupy na ZRPŠ
Október:
Depistáž –mapovanie problémov školy (v spolupráci s triednymi učiteľmi vyhľadávať problémových žiakov, evidovať ich, pozorovať, zabezpečiť ich spoluprácu so psychológom).
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko na základe podkladov TU
Konzultácia s vyučujúcimi profilových predmetov o príprave žiakov na prijímacie pohovory
Dopĺňanie údajov o voľbe povolania
Individuálne konzultácie so žiakmi 9. Ročníka
Pracovné stretnutie výchovných poradcov a kariérových poradcov ZŠ (podľa plánu CPPPaP)
November:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Neustály kontakt so žiakmi, ktorí sa stále nerozhodli pre výber SŠ
Venovať pozornosť žiakom, ktorí sa hlásia na školy s talentovými skúškami, (upozorniť na požiadavky talentových učebných a študijných odborov)
Informovať žiakov a rodičov o Dňoch otvorených dverí na SŠ
Neustále dopĺňať propagačný materiál na nástenke, Edupage
Organizácia stretnutia s rodičmi žiakov 5. 8. a 9. ročníka, ktorí majú záujem o prechod na SŠ a informovať ich o dôležitých termínoch, spôsobe podávania prihlášok, odvolania v prijímacom konaní
December:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Pokračovať v konzultáciách so žiakmi
Venovať pozornosť žiakom, ktorí sa hlásia na školy s talentovými skúškami
Zorganizovať pre rodičov žiakov 9. ročníka stretnutie a oboznámiť ich s kritériami prijatia na SŠ a gymnáziá, tak ako ich zverejnili riaditelia jednotlivých škôl aj na internete a s aktuálnym stavom naplnenosti škôl
Riešiť aktuálne výchovno-vzdelávacie problémy žiakov
Január:
Oboznámiť vyučujúcich s aktuálnym stavom predbežného záujmu žiakov o štúdium na SŠ
Konzultácie so žiakmi a rodičmi
Evidovať neprospievajúcich žiakov k prvému polroku a hľadať príčinu tohto javu, pomôcť žiakom, aby v druhom polroku prospeli
Doplniť údaje do prihlášok žiakov na SŠ (známky po pedagogickej rade)
Simulácia umiestnenia žiakov na základe vých.-vyuč. výsledkov na konci 1. polroka
Február:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
V spolupráci so školským koordinátorom zrealizovať administratívne práce pre prípravu Testovania 9
Informovať o naplnenosti SŠ zo štatistík SVŠ – program Proforient
Konzultácie so žiakmi
Marec:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Monitorovať prácu s nadanými žiakmi (súťaže, predmetové olympiády... ) – uviesť do prihlášok na SŠ
Pracovať so žiakmi a ich záväznými záujmami o štúdium na SŠ
Apríl:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Simulácia umiestnenia žiakov na základe vých.-vyuč. výsledkov a Testovania 9
Zadministrovanie prihlášok žiakov na osemročné gymnáziá
Zadministrovanie prihlášok žiakov na ostatné stredné školy a gymnáziá
Evidovať problémových žiakov a zabezpečiť ich spoluprácu s CPPP a P
Máj:
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania
Prijímacie skúšky na SŠ, sledovanie úspešnosti žiakov
Evidovať výsledky žiakov na prijímacích pohovoroch po prvom kole, pomoc zákonným zástupcom pri neprijatí žiaka na SŠ, vyplnenie a odoslanie prihlášok na 2. kolo PP
Poskytnúť základné informácie o možnostiach ďalšieho štúdia pre rodičov žiakov 8. ročníka
Konzultácie so žiakmi a rodičmi
Jún:
2. kolo prijímacích skúšok na SŠ
Evidovať výsledky žiakov na prijímacích pohovoroch po druhom kole, pomoc zákonným zástupcom pri neprijatí žiaka na SŠ
Uzavrieť rozmiestnenie žiakov 9. Ročníka
So žiakmi 8.roč. vyplniť dotazník PODKLADY PRE VSTUPNÝ DOKLAD ŽIAKA
Aktualizácia dát o žiakoch pre školské výpočtové stredisko podľa Harmonogramu prijímacieho pokračovania – žiaci 8. a 9. Ročníka, vyplniť vstupné doklady
Vypracovať správu o činnosti VP a výsledkoch rozmiestnenia žiakov školy